本文摘自以上书籍，作者：新益为

　　TPM咨询服务中心TPM咨询公司概述：自主管理就是通过员工对自己的设备和现场自己维持和改善，从而实现并维持现场和设备理想的最佳状态。KTPM自主管理小组活动比自主管理的范围更广，是以制造部门小组为中心的操作者的活动。

　　通过小组集体进行维持设备的基本条件（清扫、注油、紧固）、遵守使用条件，根据总点检来进行劣化的复原，把“培养熟悉设备的工程师”作为目标。

　　一、自主管理KTPM活动的评审

　　对TPM小组活动进行评审，是指ＴＰＭ推进室经常对各部门以推进活动板为主要内容进行，对小组活动3要素（活动板、现场、成员，简称“板、物、人”）进行综合指导。评审是对一个阶段内的理解程度、目标完成情况进行把握，面临的困难给予支援，不足点进行指导，并明确今后方向的活动。

　　对于TPM安排的任务完成情况进行统计，这是TPM小组活动进行评审的基本原则。如表所示，为小组活动评审表，能够体现每一名员工在小组活动中的表现。

　　自主管理评审表

　　TPM小组活动的评审标准，应当按照如下12个要点进行评判。

　　导入教育：小组成员是否完整地理解TPM？

　　协助：小组成员之间的援助协作、是否做得很好？

　　小组活动主体：重复的小组活动是否在进行？

　　作业本身：“自主保全就是作业本身”的思考方式是否常识化？

　　实践主义：不受形式或管理的约束,是否用身体行动来解决问题？

　　教育训练：按照每个阶段的目标,是否进行着教育训练？

　　实质性效果：按照每个阶段的目标,是否有实质性效果？

　　自己制定应遵守的事项：是否拥有自己制定的能力？

　　自主保全诊断：管理者的诊断与指导是否贴切？

　　样板先行：样板的选择方法是否合适,管理者的指导是否良好？

　　迅速地工事处理：对指出的不合理的处理或改善是否迅速进行着？

　　彻底地落实：是不是只追求STEP的形式性活动？

　　二、KTPM小组活动的发表

　　在TPM推进过程中，通过会议室或者现场召开集会，公布TPM工作的计划、过程、方法、心得体会或者所取得成果的形式，即是我们常说的发表活动。

　　通过对活动的发表，小组的目标、计划得以清晰展现，实现目视化管理的目的，不仅能够帮助小组成员理解本次活动的细节，还能够让企业领导看到KTPM小组的工作重点。